大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于海外生活导师的问题，于是小编就整理了4个相关介绍海外生活导师的解答，让我们一起看看吧。
中国人在国外当老师需要什么？
第一种，国家汉办志愿者项目或者汉语教师外派项目（仅针对教龄2年以上的在职老师）；
第二种，通过第三方海外劳务外派平台。
申请条件：1.大学本科以上的应届毕业生、在职教师、在读研究生。一般要求是汉语国际教育或者其它相关专业，不过也有部分欧洲的国家也认可语言专业，例如，法语专业可以报名法国教师岗位。申请汉语老师的岗位，要有大学以上的学历，并且从事对外汉语、中文、外语等教学工作的小学到大学的在职教师，2年以上教龄。
出国留学导师是不是学生自己找?
情况不同，有的需要自己找，有的不需要。看你自己的情况，出国留学如果读普通的硕士，就是授课式硕士，应该不需要自己找导师，只要学校录取了，就有导师带，如果读研究型硕士就需要自己找导师，如果留学读博士，也需要自己找导师。
找导师要看你的专业和导师的研究方向是否相同，导师是否要你，有很大的自***。
大家都是如何联系国外导师的？
大家好，我是有温度有灵感的高校人才真经，关注高校人才的成长和发展。
要联系国外导师，通常都是到了硕士要申请出国读博士，博士申请联合培养或者申请做博士后，以及在职教师申请做访问学者。
联系导师的关键是找准目标。一旦我们打开国门，就会发现外面的学术世界无比广阔，好学校很多，好导师也很多，如果没有一点准备，绝对会挑花眼，最后反而一个也挑不上。所以，在满世界投申请之前，我们应该先聚焦一下，缩小一下自己的选择范围，以提高申请的成功率。
一般来说，我们选择这三类老师（或者团队）成功率会更高一些：
一是和自己研究方向高度一致的。国外博士、博士后除了语言外，一般没有其他考试，导师挑博士纯粹看研究需求。研究方向不合适，你其他方面再优秀也白搭。国外导师是不大可能像中国高校那样，还能跨学科招生，甚至文科生考理工科研究生。最好的情况是你研究的和导师研究的是同一个东西，比如你做mofs材料，他也做mofs材料。
二是导师与国内大学的交流比较深入。世界这么大，国外导师并不一定非要招中国学生，印度学生，南美学生甚至非洲学生都有做得不错的。但如果导师与国内大学有深度的科研合作，他对中国学生就会有偏爱。事实上，这类老师是留学生的首选，因为很多都是中国导师直接推荐的。如果你的导师有这样的国外合作专家，你出国就简单多了。
三是国际化程度比较高的团队。就算是美国，也不是每所高校开放程度都很好，更不用说亚洲、欧洲的一些高校了，如果我们发现，一个团队里面全是一国人，那你申请的希望就小很多，如果外国人很多，特别是亚裔很多，那你就可以优先考虑。
不过，总的来说，最好的办法是别人给你推荐导师，比如你现在的导师、你的师兄师姐、你的校友等等。如果没有，你就要自己下功夫，要根据自己的研究方向搜索相关论文（看论文的通讯作者），然后再到学校网站上去看这个老师的学术情况和团队情况，最后就是一个一个发邮件，然后耐心等待了。
国外的研究生或博士生导师会奴役学生吗，或剥削学生的学术成果吗？
听说过国内的博导要求自己的博士“操刀”撰写课题申报书或学术论文，但课题申请者是导师，论文第一作者也是导师，这使得国内学生感觉被导师奴役或剥削了。个人认为，学生在读博的过程中，得益于导师的指导才摸出学术研究的门道，即使是“帮”导师撰写课题申请书，也能从中学习到很多东西，所以不必太过计较。国内博士阶段做课题往往是跟导师一起做的，捆绑得太紧了，由此形成的研究成果往往也是合作成果，一起发表也属正常，但冠名的先后还是应视贡献的大小。当然，导师名字放第一位也有一定好处，比如，比较容易发表。但国外博士论文往往博士独立完成，成果发表时，导师会视自己的贡献决定是否作为第二作者或通讯作者。国外很尊重知识产权，导师如果只是指点你修改几处，是不会挂名的，如果没有确确实实地参与研究和写作，就更不会轻易霸占学生的研究成果了。
到此，以上就是小编对于海外生活导师的问题就介绍到这了，希望介绍关于海外生活导师的4点解答对大家有用。
