大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于海外生活 纽约的问题，于是小编就整理了3个相关介绍海外生活 纽约的解答，让我们一起看看吧。
以后定居纽约好吗？
以后定居纽约好不好，要从自已意愿确定，如果在美国上学，所学专业可发挥到很大的作用，能够为自己的生活，前途带来有利影响，并且自己适应了国外玍活方式，不愿意再回来，就可以在那里定居。如果没有适应西方生活方式，应选择回到祖国，为自己的国家贡献力量。
上海纽约大学到底是个怎么样的学校？
上海纽约大学很不错，地理位置优越、师资力量颇为强大、具备高度国际化的教学环境、特色鲜明的教学模式。
1、地理位置优越
上海纽约大学坐落于上海浦东陆家嘴金融贸易区核心地段，周边交通便利，具备着地理位置上的优势。上海这座国际化大都市具备着丰富的经济、文化、智力和科技***，对于大学生今后的发展有着极大的帮助，正所谓近水楼台先得月。
可能也有很多家长说，学生是来学习的，地理位置不会造成影响，实际一个学校的地理位置对于正处于成长转型期的学生们也有着很大影响力，若是所选学校处于经济发达城市，这对于学生而言将会有更多的机会，也会得到更多的***。
2、师资力量颇为强大
上海纽约大学在师资力量方面是颇为雄厚的，因为该校是按照纽约大学标准、依托纽约大学世界一流的师资***和选材体系面向全球招聘教师。
目前，已建成一支高水平、国际化、结构合理的师资队伍，其中不乏美国国家科学院院士、美国人文与科学院院士、美国科学促进会会士、电气与电子工程师协会（IEEE）会士等世界顶级学术***，师资力量处于世界领先水平，绝不输国内人任何一所985高校。
3、具备高度国际化的教学环境
上海纽约大学在教学环境方面具备着高度国际化的特点，毫不夸张的说，该校是世界上国际化程度最高的大学之一，在教学方面学校***用全英语教学，并在课外活动及校园生活方面大力创造跨文化交流的环境与条件。
最大程度地培养学生适应并胜任在国际化环境中工作与生活的能力，对于今后想去国外留学或者去外企工作的学生而言有着极大的帮助。
4、特色鲜明的教学模式
作为一所国际化大学，他们一直在尝试开创一些不同于其他大学的教育模式，学生入学时不分专业，前两年主要是完成核心课程，着力打造完整的知识基础、训练思维能力，以及培养全面开阔的学术视野，充分认识到自身的学业兴趣和特长。
纽约的人口种族是怎样的？
纽约是全美人口最多的城市，也是个多族裔聚居的城市，拥有来自***个国家和地区的***，截至2012年，纽约市人口为83366***人。其中包括西裔在内的白人约占67.9%、非裔15.9%、亚裔5.5%。美国人口调查局在2010年统计纽约人口为8175133人，但前任***迈克尔·布隆伯格立即表示这一数字偏低。根据统计局数字，纽约市的人口占到全纽约州的40%。2006年，人口统计学家预测2030年纽约的人口将达到920万至950万。2010年纽约人口44%为白人（33.3%非拉丁裔白人），25.5%为黑人（23%非拉丁裔黑人），0.7%为美洲原住民，12.7%为亚裔。
拉丁裔美国人占总人口的28.6%，而亚裔则为2000年至2010年间数量上升最快的群体；非拉丁裔白***口下降了3%，这也是数十年来最小的下降额；自南北战争以来，黑***口首次在十年中下降。2010年，纽约的人口密度为27,532人每平方英里（10630人每平方公里），在全美人口超过10万的城市中排名第一，但根据2000年数据，临近位于新泽西州哈德逊县的一些小城市（人口少于10万）人口密度要更高。曼哈顿（纽约县）的人口密度为66,940人每平方英里（25846人每平方公里），为全美人口最稠密的县，密度比任何一个美国城市都要大。
在1892年至1924年间就有超过1200万欧洲***经由埃利斯岛入境美国。
“大熔炉”一词最早便被用于形容下东城许多***密集居住的街区。至1900年，德国人成为纽约最大的***团体，其次为爱尔兰人、犹太人和意大利人。1940年，白人占全市人口的92%。纽约近37%的人口出生于海外。截至2011年，十个最主要的海外出生人口来源地为：多米尼加共和国、中国、墨西哥、圭亚那、牙买加、厄瓜多尔、海地、印度、俄罗斯及特立尼达和多巴哥，而孟加拉裔***则增长最快，2013年达到7.4万人。2012年，纽约达到近83366***人，为历史新高，且多于第二大（洛杉矶）和第三大（芝加哥）城市人口的总和。纽约地区仍然是合法***的最主要入境城市，在数目上远超两大次主要入境城市——洛杉矶和迈阿密的总和。
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