大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿歌海外生活的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿歌海外生活的解答，让我们一起看看吧。
国外的小孩子学钢琴启蒙是从doremi开始的还是从ABCDEFG开始？
Do、Re、Mi也好，C、D、E也好，其实都是音符的名称之一。
代表音高的音符有两个名称：
Do、Re、Mi这样的名称，是唱名，是在唱这个音符时的名称，可以理解为一个人的小名。
C、D、E等这样的名称，是音名，可以理解为一个人的大名。
在五线谱的固定调唱法中，这两个名称都是一一对应的，比如音名是C的音符，其唱名必然是Do。
就像一个人既有小名，也有大名一样。
小朋友们之间相互做自我介绍，说自己的小名，和说自己的大名，都不会让自己变成另外一个人。
等孩子们相互熟悉了，人、大名、小名三者之间，也会建立起一个对应关系，不会张冠李戴。
小汤也好，巴斯蒂安也好，无非就是在向孩子们介绍“音符”这个朋友时，有的用大名介绍，有的用小名介绍，这对于钢琴的学习、音乐的认知上来说，并无大碍。
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多谢遨请。国外的小孩子学钢琴是从音名开始的。〈音名即C、D、E、F、G、A、B)从外国钢琴启蒙诸多教材来看，都是从认识音名开始的，大量的练习和唱，使七声音阶的概念固定下来。特别在视奏这块，老师在提问时绝不问#Do而是问#C、#D、#E、#F、#G、#A、#B、。(***如问#Do，这位视奏老师就不合格的。)这就为了使小朋友从开始学音乐始就把调性这个概念巩固下来。并且，在哼唱时，也提倡用一个单音或一个元音去代替七个唱鸣去哼唱。而Do一Re一Mi一Fa等只是首调唱名法(即是24个大小调都可以用Do一Re一Mi一Fa一So一La一Ti去唱。)这些概念性的东西，在西学东浸过程中，渐渐会改变我们当年被封锁而缺失的正确概念的部分。这只是本人在这些年学习英皇时体悟到的。
谢邀。大多数国外私人教师或是学校倾向于教小孩子认识五线谱是从ABCDEFG开始。特别是如果教小孩子演奏乐器，更是先从认五线谱开始。我认为理由如下：
1. 把五线谱的五线和四个间隔编成儿歌，便于小孩子记住。国外所有的编写成人或儿童五线谱音乐课本第一册，学生首先学的是记住五线谱的线与间隔的儿歌。比如，4个间隔是 FACE。教小孩子学五线谱其中最重要的启蒙课是教他们记住ABCDEFG（以及它们带有升降号和大小调的变化），再有就是教会他们识谱中必须懂得数对音符的节拍
2. 形式尽量直观，便于小孩子记住。所以，教ABCDEFG更加直观，因为，不论是什么调号ABCDEFG（比如，大小调号）永远不变的直接反映在五线谱上. 不单纯教doremi是为了不去混肴小孩子们对五线谱的记忆。国外的音乐教师不大赞同国内教师或学校教孩子doremi。他们认为就算小孩子不唱doremi也可以学好音乐和乐器。
3. 国外的教师教乐谱的同时也有时需要唱出音符给孩子听。但是，唱出来的是ABCDEFG.
音的命名为两种形式，do re mi fa sol la si，通常我们都是唱出来，所以是唱名，C D E F G A B是音的真正名称，所以叫做音名！音名无限循环七个，通过大小写，已经数字的角标（右下角，右上角）的不同形成了不同的分组，也就是分成了钢琴的高低音的白键，从左到右形成了由高到低的音区。
如何用2年时间像外国小孩一样自然习得英语口语？
处于语言学习阶段的2-3岁小孩，听什么说什么，学语言如同自然生长，很快学会。成人已有母语固定语言习惯，很难像小孩那样习得语言。但并不等于成人不能提高。
1. 想要学成如母语式的口语，要多接触生活日常词汇，甚至要了解西方生活习惯。很多时候我们听不懂是因为我们根本用不到那个东西，不是那样生活的，当然不知道他们在说什么，自己更说不出。
2. 跟孩子一起读绘本，从基本词汇学起。同时加大阅读量，分阶段增加阅读难度。很多绘本系列很经典，孩子要很久慢慢读的，成人可以一口气读完，补充缺失的基本常用口语词汇和使用方法。
3. 看英文动画片，唱儿歌。
有两种方式啊，
第1种就是你去国外生活两年，一个人啊，不要去华人区域，因为去了华人区域，就很容易，跟华人混在一起，不想讲英文啊，这样就无法达到你的目标了，当你在一个陌生的国家，你会发现你的吃喝拉撒都是英文环境，强迫你一定学英文说英文，这是一种自然习得方式。
第2个就是啊，你家里面可以请一个菲律宾的保姆啊，她每天跟你讲英文，只要你经济负担得起，如果说家里没有这个英文的环境，想自然习得学好英文，那是不可能的。
2岁半的孩子，怎样让他学会自理？
你好，非常高兴你能注重孩子自理能力的培养。因为3岁前，是孩子自理能力发展的关键时期，对发展手眼协调能力、精细动作，养成良好行为习惯，以及性格塑造都大有好处。
你的孩子2岁半了，这个年龄的孩子自我意识更强，也容易受周围的影响，比如会受其他小朋友、卡通形象、绘本故事的影响。 你不妨利用这一特质，鼓励孩子做能力范围以内的事，慢慢让孩子养成“自己的事情自己做”的好习惯。
根据我的经验，给你以下几个建议，不妨试着慢慢让孩子自己做，家长循序渐进地引导：
- 自己拿勺、叉或筷子吃饭
- 收拾绘本、玩具
- 穿脱鞋、穿衣、拉拉链、解开纽扣
- 脏衣服放到洗衣筐里，纸尿裤等垃圾扔进垃圾桶
- 自己刷牙或漱口（家长可在旁指导）
- 练习上厕所及表达简单的需求
- 帮着做些简单的家务
帮助孩子学会自理，学会独立，是我们父母的职责。希望我的建议对你有帮助！
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你好，2岁半的孩子说大不大说小也不小，因为部分孩子3岁就上可以上幼儿园了。如果你是为了让孩子上幼儿园之前就学会自理的话，我们首先要做的就是“袖手旁观”，放手让孩子自己去尝试一些力所能及的事情。
我有个朋友的女儿才一周半就可以独立做很多事情了，比如自己脱裤子尿尿，扔垃圾，自己吃饭，自己打开饼干袋，自己剥桔子等等事情。功劳就在于我这个朋友懒，这个懒可能是真的懒，但也正是这种“懒”才培养了她女儿独立的能力。
曾看过一个国外的***，一个1岁半左右的小宝宝，嘴上还叼着个奶嘴，动作非常熟练地***自己的衣服，把浴缸的水打开，然后自己爬进浴缸，舒舒服服地让自己泡个澡…一岁半的孩子都能做到的事别说2岁半了是不是？
2岁半的宝宝我们可以让他学会的事情很多，比如让他习惯自己吃饭，自己刷牙，自己脱裤子尿尿，教他如何穿衣服、脱衣服等等这种生活中的小事都可以尝试。
我们要给宝宝准备专属碗筷，每次吃饭让他坐在餐椅上自己动手，不要怕弄脏衣服，只要吃完给他收拾好就行。给宝贝准备专属的小脸盆小毛巾小牙刷，我儿子现在一周二就学着我的样子挤牙膏然后把牙刷放进嘴里了。2岁半还可以训练宝宝自己脱裤子尿尿，可以买个幼儿专用的小马桶，让宝贝尿尿的时候自己脱裤子然后坐在小马桶上尿等等，这些都是最基本的生活能力，学会这些事情宝贝上幼儿园基本不用担心什么了。
2岁半可以学会做的小事情还有很多，关键的点在于家长一定要放手，让孩子大胆的去尝试，而不是事必亲躬替孩子来做。学会做一个“懒”妈妈，你的孩子肯定比其他孩子更独立。
很高兴回答您的问题，关于2岁半的孩子，怎样让他学会自理？首先我们要尊重孩子的本能！
什么是孩子的本能？
百科解释：本能是指一个生物体趋向于某一特定行为的内在倾向。其固定的行为模式非学习得来，也不是继承而来。
为什么家长要尊重孩子的本能？
最近在翻樊登的书《读懂孩子的心》，像万千家长一样，对教育孩子这块多多少少都有疑问。其中也给我们讲了很多方面怎么教育和培养自己的孩子。
其中写到了这个方面——尊重孩子的本能。
这说明每个孩子出生以后都是一个独立的个体，本能也不尽相同。
其中也提到了蒙台梭利，所有的出发点都是要以“尊重孩子的本能”来进行。
对于两岁半的孩子我们正是孩子有了自己的意识和行为，当她表现出来想要主动去做某件事的时候，我们就要给予孩子正确的引导。
如何让2岁半的孩子，学会自理？
其实，每个孩子的成长轨迹都是不同的，可能有的宝宝在2岁就表现出了极强的自理能力。
这都需要我们家长细心地引导。
而不是千篇一律的按照书上的方法来做。下面几个小建议希望对你有所帮助：
让孩子从一起参与做家务开始吧！
我家宝宝刚好2岁四个月，在我们家一直都是勤劳的奶奶陪伴左右，我平时的工作也很忙。
奶奶总是喜欢把做家务放在第一位，家里的干净的不得了。
孩子也是耳濡目染的跟着奶奶学习扫地。
当她有了这个兴趣以后，我特意给她准备了儿童版的小扫把，自己开心极了。
所以都说兴趣是最好的老师，当她喜欢做一件事的时候，父母在旁边细心的观察，满足她的小需求，有时候简单的自理能力就轻松学会啦！
- 小小绘本，教会我们穿脱衣服！
家里的绘本相必都太多了，像一些行为习惯的绘本每天坚持跟孩子读一读，再加上平常大人们穿脱衣服的表现，慢慢给孩子引导，两岁半的孩子会慢慢学会自己穿脱，有时候不能穿的很整齐，我们也要给予孩子正面的鼓励。
学任何事情之前，不要给孩子太大的压力！
蒙台梭利教育也说过，“如果我们按照孩子的成长基础和速度来培养他，孩子就会再正常不过了”。
而父母也不会和邻居家和朋友家的孩子去做对比，这样只会伤害到幼小的他们。
多给孩子学习的空间，给他时间让他长大。尊重孩子的本能。
我是lucky妈妈，一名高级工程师，也是2岁宝宝的妈妈，我将会持续和大家分享育儿母婴知识，让我们和宝宝们一起学习成长，如果您喜欢我的内容，记得点赞或分享给更多的人！
到此，以上就是小编对于儿歌海外生活的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿歌海外生活的3点解答对大家有用。
